北京最好的扁平疣医院 http://baidianfeng.39.net/a_xcyy/210119/8604573.html近些年,国家在大力倡导文化自信,所以古诗词、传统乐器、国学等在儿童教育中的比重越来越大。随之而来的就是,周围学民乐的孩子明显比以前多了很多。咱们之前聊兴趣班的时候,也有几个妈妈问有关民乐的,所以尽我所知给大家介绍一下:)民乐的乐器非常多,主要分四大类:吹、拉、弹、打击。吹:唢呐、笛子、箫、埙、笙等等△入门六孔埙,是不是怪好看的的?拉:二胡、板胡、京胡、高胡等等△二胡△板胡弹:古筝、古琴、琵琶、柳琴、月琴、阮(中、大阮)△古筝△古琴,琴帝叶音竹谈的就是它,哈哈哈哈△琵琶△柳琴,跟琵琶很像,又叫土琵琶△月琴△阮:无辜的小表情打击类:击弦乐器——扬琴、打击乐器——鼓类等等。△扬琴民乐那么多,我该选什么?第一要素,不要选太冷门的。比如:埙、京胡、笙、扬琴、三角铁等为什么呢?这些乐器冷门,会弹奏的人少,大师更少。从真正求学的角度讲,孩子一路学下来,到高级进阶的时候,就差大师那一下拨云见日的点拨。但是因为太冷门,所以大师数量稀少,很难找到大师,于是哪怕是一层窗户纸,也能把孩子挡在门外。不过,从应试和功利的角度讲,如果孩子以后有参加乐考的打算,我倒觉得真可以考虑乐考范围内的冷门乐器。为啥呢?因为冷门的竞争人少,录取率高啊,哈哈!再加上,冷门民乐就像濒危物种,传承人都快赶上大熊猫了,乐考的老师看到了就想好好保护,有极大的动力让孩子通过。有可能面试的时候都会想好了,怎么把自己的一身技艺传给孩子,从各个角度想,都会给孩子多打几分,保护祖国的幼苗。其次,无论什么乐器,最好的方法就是要让孩子多试,有的乐器是难度大,但没准你的娃就是在这方面有天赋。说到这里跟大家讲一个笑话:小助理的闺女参加了学校的民乐团。有一个同学,因为肺活量大,乐理知识学得好,被老师光荣地选去学笛子。父母认为,既然老师选上了(一个年级有九百来号学生,就选六个孩子),那娃一定是有天赋啦。结果,孩子学了一个多月,愣是没有吹出声音来。后来娃换牙了,漏风就更吹不出来了。每次上课、练习孩子都努力再努力的,最终都是以孩子哭喊不吹了结束后来父母跟老师商量,休息一段时间,门牙长出来再继续练。门牙长出来没多久,刚吹出“1、2、3”,另一颗门牙又掉了。孩子崩溃不学了,孩子父母也就随她去了孩子花了一年的钱,学了整整一年(一周两次课,一次俩课时),连一个整曲子都没学会哈哈哈哈。但是有的孩子就特别有天赋,比如一个小男孩,学笛子大概三个月,不但吹得特别好,还把一众师兄给震惊到怀疑人生。第三,如果孩子没有特别的天赋,想选一门民乐,那就选入门简单的,这样孩子有成就感,容易坚持。等孩子向高级阶段学习的时候,孩子已经大一些了,知道努力和坚持了,这样更能成功。学哪个容易入门?我知道的入门相对简单的,就只有古筝和古琴,因为学习很短时间就能弹奏成曲。先来说古筝。因为成曲快,而且古筝音箱很大,音质、音响、共鸣效果都很好,简单来说就是音色响亮,通透明亮,音波也是民乐中最丰富的,清脆悦耳,符合大多数人的审美标准。所以在传统乐器中,学古筝的孩子是最多的。孩子听着自己谈出那么好听的音乐自然也愿意弹,愿意多练习。古琴跟古筝类似,声音悠远、轻扬。不过,这俩虽然入门简单,但是要想提高,也需要付出很大的努力。而难度中等的,有琵琶、柳琴等。这两个的难度是手指压弦要用力,会让娃手指压出深深的红印,但是只要压弦力度够,弹的音就是准的。不像二胡,学习一年还像锯木头的大有人在,哈哈哈。简单说来就是,学啥都不容易,只不过看看你家孩子能吃哪种苦。总结一下:初学者怎么选哪个?1.不选冷门的。打算乐考的,可以根据自身情况选冷门乐器;2.让孩子把常见的民乐都试一遍,是不是这方面有天赋,一试便知,勉强不得。3.没有特别的天赋,又想培养气质,入门就行,不打算深造,那就选入门比较简单的。还要考虑财力除了入门难易,选择乐器的时候,还需要考虑什么方面吗?嗯,当然还有。比如乐器价格——笛子,几百块就很好了;琵琶要四五千起步;古筝、古琴可能就更贵了。△中等价位的琵琶还有便携性,有的乐器很大,要考虑家里是不是方便放,出门或者上课是不是方便携带。有些乐器,比如笛子、唢呐就很小,甚至周末出门玩都能带上,空地上都能练上一曲。这种都是孩子能不能坚持下来的重要因素。学民乐能带给孩子什么?我觉得,学习民乐比学习西方乐器,在未来更有竞争力。因为现在中国从国家到大众,都在宣扬民族文化。这种文化觉醒会在未来几年,不断发展。而且,现在学传统民乐的孩子少,竞争者也少,如果从功利的角度讲,录取率和对升学的帮助可能比钢琴小提琴等大一些。而且国际上,其它国家对中国文化也越来越了解。其次,学习一门乐器,不单单是得到一门技能,孩子在练习的时候,都要协调手、眼、节奏,不但让孩子体会音乐艺术的魅力,同时也能锻炼大脑的不同区域,激活大脑。一举多得。第三,我觉得也很重要,就是增加孩子的自信心。有一项特长的孩子,比别的孩子更受欢迎,也更加自信。比如毛豆班里,有一个小男生,说话有点大舌头,跳绳也非常差,一直到三年级都是垫底的。大家都嘲笑他跳绳笨笨的。可是自从二年级的一次音乐课,彻底让大家对他刮目相看。那次音乐课的时候,大家进音乐教室的时候,就听到教室里非常好听的钢琴声,大家以为是音乐老师放的音乐,结果发现那个男生在教室角落的钢琴旁弹奏。从此不但没有孩子再嘲笑他跳绳笨拙,还专门有同学教他,还有小女生找他聊天啦,这让他一下从一个沉默不敢说话的小男生,变成了班里最受欢迎的孩子之一。最后,音乐很多东西都是相通的,孩子学了一门乐器后,当他再学习另外的乐器时,入门和学习过程会变得更加简单。如果真的很想让孩子学,但是又不知道学什么,可以先选一种孩子不排斥的乐器。等孩子大了,有自己的喜好了,再换乐器也不难。在这之前学的,并不是白学的,孩子对音乐的理解,对乐器的熟悉,都能成为新学乐器的助力。预览时标签不可点收录于合集#个上一篇下一篇
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