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为满足普通高校音乐类人才培养需求，根据教育部、山东省有关文件要求，特制定年普通高校招生音乐类专业校际联合考试（以下简称“音乐联考”）考试说明。
让我们一起来看看吧↓↓
联考目的及性质
音乐类专业联考是在普通高校招生音乐类专业校考基础上，坚持自愿、共享、高效的原则，由牵头高校主考，成员高校共享共用的一种考试形式，旨在方便考生应考，方便高校招生。联考属国家教育考试的组成部分，适用于国家相关法律规定。
考试科目与考场设置
1．考试科目：考试科目包含专业技能测试和视唱两部分。其中专业技能测试包含主项和副项两大部分，占总成绩90%；视唱占总成绩10%。最终成绩由专业技能测试成绩和视唱成绩相加形成。
2．器乐考生的应试乐器限定为：
西洋乐器：小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、长笛、单簧管、双簧管、大管、小号、圆号、长号、大号、古典吉他、萨克斯、电吉它、电贝司、合成器、西洋打击乐、架子鼓、竖琴。
键盘：钢琴、手风琴、双排键。
民族乐器：二胡、板胡、扬琴、柳琴、阮、琵琶、古筝、古琴、唢呐、竹笛、笙、民族打击乐。
3．考场设置：
分别设置专业技能测试考场和视唱考场，其中专业技能测试考场包含声乐、器乐、舞蹈考场。考试成绩计算办法
各科目均按照满分分进行评分，然后按照比例折合成总成绩，总分满分为分。
总成绩=专业技能测试主项得分×60%+专业技能测试副项得分×30%+视唱×10%，四舍五入后保留小数点后两位。
考试须知
1．专业技能测试按项目分考场测试，考生从声乐、器乐和舞蹈三项中选择两个不同类别的技能项目进行测试，在报考时由考生选择主项技能和副项技能，其中舞蹈只能作为副项技能；
2.考试前考生须按照要求在联考报名平台( 视唱题：单声部旋律两首(五线谱)。
考试范围：调号为一个升降号以内的自然、和声、旋律大小调及中国民族五声性调式，含调式变音;节拍为2/4、3/4、3/8、6/8和4/4拍子;节奏为常用节奏型。
视唱题由考场给出。当主考老师在钢琴上弹出标准音后，考生按照试题要求，按唱名视唱。
2.考试形式
面试。
3.评分标准
固定唱名法、首调唱名法均可。主要依据以下四个方面进行评分：音准、节奏、流畅与完整、音乐表现。
具体评分标准：
（1）音准、节奏、流畅与完整、音乐表现均为优良者，按90-分给分；
（2）音准、节奏正确、视唱完整流畅、音乐表现一般的，按80-89分给分；
（3）音准、节奏正确、视唱不够完整流畅、无音乐表现的，按70-79分给分；
（4）音准、节奏基本正确、视唱不够完整流畅、无音乐表现的，按60-69分给分；
（5）音准、节奏不正确的，不能及格，根据实际情况按5-59分给分；
（6）不识谱、不能视唱的给0分。
02声乐考试内容、形式和评分标准1.考试内容和形式
考生现场背谱演唱歌曲1首。
2.考试要求
（1）考生所唱曲目必须是报名时的曲目，否则视为放弃考试。
（2）中国歌剧选段及外国歌剧咏叹调不可移调演唱，否则将予以扣分处理。
（3）考试时一律采用由考场提供的钢琴伴奏（通俗唱法自备伴奏音乐），考生须自备报名曲目的钢琴伴奏五线谱，拒收简谱。
3．评分标准
声乐考试满分为分。评分根据以下几个方面：
（1）音色甜美，音质纯净，有良好的科学发声方法（喉咙松弛，有呼吸支撑）,演唱作品难度较大，吐字清楚，风格把握准确，音准节奏正确，有良好的乐感和演唱气质，形象佳，按90-分给分；
（2）音色甜美，音质纯净，接受过科学发声训练，发声方法合理（无喉咙上提、下巴紧张等），演唱作品有难度，吐字清楚、无方言，风格把握较为准确，有较好的乐感和演唱气质，形象较佳，按80-89分给分；
（3）自然发声条件较好，受过科学方法训练，无发声障碍问题。演唱作品较完整难度较小，音准节奏较准确，有良好的乐感和音乐气质，形象较佳，按70-79分给分；
（4）自然发声条件一般等，受过科学方法训练，发声无障碍，演唱作品较为完整，音准节奏基本准确，乐感一般，按60-69分给分；
（5）自然声条件较差，发音方法有较大问题，演唱作品不完整，音准节奏不准或出现跑调现象，按5-59分左右给分；
（6）嗓音自然条件差，没有正确的发音方法，不能完成演唱作品，音准节奏基本不准，给0分；
03器乐考试内容、形式和评分标准1．考试内容和形式
（1）主项为器乐的考生现场演奏作品2首，练习曲和乐曲各1首；
（2）副项为器乐的考生现场演奏练习曲或乐曲1首。
2．考试要求
（1）考生演奏的速度不得低于每首曲子规定的最低速度要求，否则将予以扣分甚至终止考试。
（2）作品中标记的反复记号不用重复演奏。
（3）考生必须按照报名时的考试曲目及选段演奏，否则视为放弃考试。
（4）考生须自备考试曲目(包括练习曲和乐曲)曲谱，以备查阅。
（5）考生不可自带伴奏或伴奏CD。
（6）考场提供钢琴，其他乐器考生自备。
3．评分标准
器乐考试满分为分，评分根据以下几个方面：
（1）演奏曲目完整性强,整体感良好，乐曲风格把握准确；基本功扎实、技术全面、音色饱满、圆润；速度准确、节奏稳定；熟练掌握力度强弱对比，准确把握音准。很好的发挥出乐器所独有的音色。有很强的音乐表达能力。演奏生动、深刻、极具感染力。考生五官端正，身材匀称，台风极佳。按90-分给分。
（2）演奏曲目较完整,整体感良好，乐曲风格把握较准确。基本功扎实，技术较全面。音色饱满、圆润。速度较准确，节奏稳定。可熟练掌握力度强弱对比，较准确把握音准。较好的发挥出乐器所独有的音色。有较好的音乐表达能力。演奏生动、深刻、具有感染力。考生五官端正，身材匀称，台风较好。按80-89分给分。
（3）演奏曲目整体感、乐曲风格把握一般。基本功技术一般。速度、节奏尚可。音准、强弱对比一般，音乐表达能力一般。考生五官端正，身材匀称，台风一般。按70-79分给分。
（4）演奏曲目基本完整,整体感、乐曲风格把握基本准确。基本功、技术基本掌握。速度、节奏基本准确。基本掌握音准、力度强弱对比。音乐表达能力基本准确。按60-69分给分。
（5）演奏曲目不完整,整体感不好，乐曲风格把握不准确。基本功，技术较差。速度、节奏不准确。音准、力度强弱对比不准确。音乐表达能力不准确。按59分以下给分。
注：考生必须具有学习所选乐器的生理条件。
04舞蹈考试内容、形式和评分标准1．考试内容和形式
考生现场表演舞蹈剧目片段1首。
2．考试要求
（1）考生需自备演出需要的演出服和伴奏音乐。
（2）考生必须于参加面试之前自行购买意外伤害保险。
3．评分标准
舞蹈部分的考试考生可选择中国舞、芭蕾舞、现代舞、流行舞、拉丁舞等舞种。主要从形象气质、专项素质、剧目表演三个方面进行评分。
形象气质：体型均称，四肢修长，容貌清秀，气质高雅
专项素质：软开度、弹跳、技术技巧1-2个（可自选）
剧目表演：自选剧目片段，时长不得少于1分30秒。
具体评分标准如下：
（1）形象体态好、气质俱佳，具备良好的软开度和身体弹跳素质，较好地完成1-2项技术技巧，能够流畅、自如地表演舞蹈剧目，动作舒展、情感饱满，按90-分给分。
（2）形象体态较好、气质佳，具备基本的软开度和身体弹跳素质，较好地完成1个技术技巧，流畅、完整地展现剧目风格，动作较舒展，情感表达准确，按80-89分给分。
（3）体型均称，四肢修长，具备基础地软开度和身体素质，完成1个技术技巧，较好地表达情感、流畅完成剧目表演，按70-79分给分。
（4）体型较好，具备基础的身体素质，较完整地表演剧目，按60-69分给分。
（5）考生不具备基本的身体素质和不能完整地完成剧目表演，按59分以下给分。
排版编辑：倪恺希
责任编辑：马翔天
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